Tierportraits zum Download

Schon seit 2004 organisiert und leitet die WUA das Schmetterlingsprojekt Vanessa im Wiener Donaupark. Dabei wecken wir bei Kindern zwischen 3 und 10 Jahren anhand des Sympathieträgers "Schmetterling" Begeisterung für die bunte Welt an Kleinlebewesen vor unserer Haustür. Inzwischen haben fast 6000 Kinder am Projekt teilgenommen und wir haben auch Unterrichtsmaterialien zum Projekt entwickelt - z. B. unser beliebtes Wiesenposter - das an Kindergartengruppen und Schulklassen verteilt wird.

Als Ergänzung für Volksschullehrer/innen haben wir nun auch gemeinsam mit "die umweltberatung" kindgerecht gestaltete Tierportraits für den Schulunterricht erarbeitet. Sie erzählen spannende Details von Tieren, die großteils auf der Schmetterlingswiese beobachtet werden können, und helfen somit, das Wissen über einen Ausschnitt unserer heimischen Tierwelt zu vertiefen und zu festigen.

Portraits der "bunten Wiesenbewohner" (1,6-MB-PDF):

Admiral (350-KB-PDF)   
Himmelblauer Bläuling (378-KB-PDF)   
Dunkelblauer Laufkäfer (370-KB-PDF)   
Braunbrustigel (500-KB-PDF)   
Buntschrecke (325-KB-PDF)   
Distelfalter (380-KB-PDF)   
Dunkle Erdhummel (360-KB-PDF)   
Feldmaikäfer ( 375-KB-PDF)   
Gartenschnirkelschnecke (350-KB-PDF)   
Gebänderter Pinselkäfer (310-KB-PDF)   
Gemeine Skorpionsfliege (387-KB-PDF)   
Goldglänzender Rosenkäfer (362-KB-PDF) 
Gottesanbeterin (420-KB-PDF)   
Grasfrosch (475-KB-PDF)   
Großer Gabelschwanz (400-KB-PDF)   
Grünes Heupferd (435-KB-PDF) 
Hirschkäfer (390-KB-PDF)   
Hornisse (370-KB-PDF)   
Kleiner Fuchs (350-KB-PDF)   
Landkärtchen (380-KB-PDF)  
Ringelnatter (375-KB-PDF)   
Schachbrett/Damenbrett (380-KB-PDF)   
Schwarzer Trauerfalter (375-KB-PDF)   
Schwebfliege (330-KB-PDF)   
Segelfalter (307-KB-PDF)   
Smaragdeidechse (506-KB-PDF)  
Spitzmaus (385-KB-PDF)   
Tagpfauenauge (380-KB-PDF)   
Teichmolch (435-KB-PDF)   
Weinbergschnecke (390-KB-PDF)  
Wiener Nachtpfauenauge (415-KB-PDF)     
Wiesentypen (508-KB-PDF)   
Zauneidechse (444-KB-PDF)   
Zitronenfalter (360-KB-PDF)

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